UQRoo Evalúa qué Tan Preparados están sus Estudiantes y Maestros en el Uso de Tecnología

• Este trabajo comenzó en junio de 2025 y terminará en marzo de 2026

Ricardo Jesús Rivas/ CAMBIO 22

CHETUMAL, 14 de enero. – La Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (UQRoo) inició un estudio para conocer qué tanto saben usar la tecnología digital sus estudiantes, maestros y personal administrativo. Lo anterior con la finalidad de saber en qué nivel están y, con base en eso, crear cursos de capacitación sencillos, medianos y avanzados para mejorar sus habilidades, informó la maestra María Isabel Hernández Romero, responsable del proyecto.

Este trabajo comenzó en junio de 2025 y terminará en marzo de 2026. Parte del reconocimiento de que la universidad ya vive una etapa de cambios tecnológicos, pero hasta ahora no se tenía un diagnóstico claro sobre qué tan preparados están quienes estudian y trabajan en la institución. Por eso, se consideró urgente medir estas capacidades antes de tomar decisiones.

El estudio es realizado por un equipo de doce docentes investigadores de distintas áreas académicas, como Salud, Ingeniería, Ciencias Sociales, Ciencias Políticas y campus de Cozumel y Cancún. Todos ellos participan en un proyecto que busca diseñar una estrategia de capacitación realista y acorde a las necesidades de la comunidad universitaria.

Para obtener la información, se aplicarán tres cuestionarios que miden conocimientos básicos como el uso de información digital, comunicación en línea, seguridad en internet, creación de contenidos y solución de problemas con tecnología. Estas encuestas se realizarán de manera presencial y también por internet, y los datos serán analizados con herramientas estadísticas.

Con este estudio, la UQRoo busca avanzar hacia una educación más moderna e incluyente, donde nadie se quede atrás por falta de conocimientos digitales. La meta es mejorar la enseñanza, el trabajo administrativo y el uso responsable de la tecnología, alineándose con planes estatales, nacionales y con la Agenda 2030 para una educación de calidad.

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