SEQ Enfrenta Falta de Maestros para Avanzar en Programa del Idioma Inglés en Escuelas de Quintana Roo

• No han logrado completar la plantilla de docentes para la primera etapa

• Debido a estas complicaciones, se irá abarcando los municipios de manera gradual

Laura Beytia/CAMBIO 22

CHETUMAL, 17 de noviembre.- La Secretaría de Educación en Quintana Roo (SEQ) confirmó que no han podido avanzar en el programa del idioma inglés que se pretende impartir en las escuelas públicas del nivel básico, ya que no han podido contratar a docentes con la preparación adecuada y el dominio de esa lengua extranjera que se necesitan.

Tan solo para esta primera fase se ha destinado un presupuesto de alrededor de 46 millones de pesos, para la organización de esta nueva asignatura, material escolar y el pago de los profesores que atenderían 28 planteles de preescolar y 153 primarias, lo que está causando algunos retrasos en las metas que se pretendían alcanzar en el actual ciclo escolar.

“La verdad es que no hemos podido contratar a maestros profesionales en el idioma inglés, no se ha podido completar la plantilla de docentes que se requieren para esta primera etapa del programa del idioma inglés, sí hay gente que tiene un muy buen nivel de inglés, pero que está en la iniciativa privada donde los sueldos pues son más atractivos que los que se plantean para la docencia y eso hace que no avancemos, se puede contratar a cualquiera que lo hable, pero a la postre, pues los resultados no van a ser los que esperamos y tampoco se trata de eso.”

Recalcó, que la prioridad es hacer un sistema educativo completo e integral y preparar a los estudiantes desde los primeros años de su formación académica en este idioma y de esta manera puedan acceder a mejores oportunidades y calidad de vida, mediante empleos bien remunerados en el sector turismo o estadías profesionales en otros países, intercambios entre otros beneficios más.

Pero ante las dificultades que se están presentando para ejecutar el programa como se planteó desde su origen, la cobertura en los 11 municipios se irá dando de manera gradual, ya que se analizan diversas estrategias como recurrir a las universidades que tienen la Licenciatura de Inglés para que puedan aportar profesores.

“Ahorita el programa no va tan bien como para ampliarlo a otros municipios y ya darle cobertura estatal, va de manera gradual, pero ya inició que es lo más importante y vamos a ir poco a poco, tenemos tiempo para echarlo a andar como se debe, pero si la meta es abarcar todo el estado y de no ser así, pues cuando menos que se logre un porcentaje considerable; ya estamos en pláticas con varias universidades para hacer convenios y que los estudiantes que salen con muy buen nivel puedan irse sumando, en eso estamos.”

Este programa se está aplicando en varias escuelas de la zona norte que son los que más movimiento de actividad turística tienen, aunque no supo precisar el número exacto de los planteles que sí están aplicándolo y cuántos docentes se tienen hasta el momento, ya que alegó, aún están en el proceso de contratación.

lau.beytia@diariocambio22.mx

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