Jóvenes Universitarios Alertan sobre la Pérdida de Saberes Mayas en la Comunidad

Redacción/CAMBIO 22

José María Morelos, 4 de septiembre.- La transmisión de los saberes tradicionales mayas enfrenta un riesgo de desaparición, advirtieron estudiantes de la carrera de Salud Comunitaria, quienes señalan que las nuevas generaciones están perdiendo contacto con conocimientos ancestrales sobre medicina, agricultura y prácticas culturales. Manuel Puc Uluac, estudiante de la carrera, destacó que este fenómeno se ha acelerado por la modernidad y el uso de tecnologías como celulares, que reducen la interacción entre abuelos y nietos.

Puc Uluac explicó que muchos conocimientos, desde la herbolaria hasta técnicas de cultivo en la milpa, se transmitían de manera oral entre familiares y se basaban en la experiencia directa.

“Mi abuelo y mi mamá me enseñaron cómo curar enfermedades comunes con plantas medicinales, y eso hoy casi se ha perdido”, señaló. El joven enfatizó que estas prácticas representan una ciencia ancestral que merece ser reconocida y difundida.

El estudiante destacó que la falta de comunicación intergeneracional ha afectado la preservación de estas tradiciones. “Antes, los niños participaban activamente en la milpa y aprendían sobre los cultivos, las plantas medicinales y la relación con la naturaleza. Hoy, eso casi no ocurre, y la tecnología ha cambiado la manera en que nos relacionamos con nuestros mayores”, indicó.

Puc Uluac resaltó la importancia de que instituciones educativas y proyectos comunitarios promuevan la divulgación de los saberes mayas. Mencionó que algunas actividades recientes buscan integrar estos conocimientos con la ciencia moderna, mostrando que lo ancestral tiene valor práctico y académico. “Es fundamental que los jóvenes conozcan estas experiencias, porque son conocimientos que no se encuentran en libros ni en universidades”, dijo.

El estudiante ejemplificó que incluso aspectos básicos de herbolaria o del manejo de la milpa se desconocen por la mayoría de la población infantil. “Rara vez un niño podría identificar plantas medicinales o saber cómo se cultiva adecuadamente, y eso refleja cuánto se ha perdido la tradición”, comentó.

Finalmente, Puc Uluac hizo un llamado a preservar y valorar los saberes mayas como parte integral de la identidad cultural y la salud comunitaria. Destacó que promover esta enseñanza no solo fortalece la cultura, sino que también ofrece herramientas prácticas para la vida diaria y la medicina natural en las comunidades.

redaccionqroo@diariocambio22.mx

RHM