“Investiga, Dialoga y Transforma”

• UQROO impulsa taller de verano para formar docentes críticos y comprometidos.

Ricardo Jesús Rivas/ CAMBIO 22

CHETUMAL, 30 de junio. – Con el objetivo de fortalecer la formación investigativa y reflexiva del estudiantado en el ámbito de la educación y la enseñanza de lenguas, la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (UQROO), a través del Departamento de Lengua y Educación de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, inauguró el taller de verano “Investiga, dialoga y transforma”. Este espacio académico está diseñado para fomentar una aproximación práctica a la investigación educativa entre estudiantes, particularmente de la Licenciatura en Lengua Inglesa.

Durante la inauguración, la Dra. Edith Hernández Méndez, directora de la División, reconoció el compromiso de las organizadoras del taller, la Dra. María del Rosario Reyes Cruz y la Dra. Griselda Murrieta Loyo, por impulsar esta propuesta formativa que busca desarrollar en los participantes una postura crítica frente a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Además, enfatizó la importancia de generar desde los espacios universitarios las condiciones para una formación docente centrada en la investigación como herramienta de transformación.

En su mensaje, la Dra. Hernández agradeció el respaldo del Mtro. Ezequiel Hernández Mendoza, jefe del Departamento de Lengua y Educación, y destacó la participación activa del profesorado y autoridades del Centro de Actualización del Magisterio (CAM), entre ellos la Dra. Cristhie Anabel López Grajales, subdirectora académica; el Dr. William A. Puc Cárdenas, jefe del área de investigación; y la Dra. Andrilú G. Aguilar Garrido, profesora investigadora. Esta sinergia refuerza la vinculación interinstitucional iniciada en 2023 a través de un convenio entre la UQROO y el CAM.

La Universidad reafirmó su compromiso de consolidar dicha colaboración mediante actividades conjuntas orientadas al desarrollo académico tanto del estudiantado como del cuerpo docente, como una vía para responder a las necesidades formativas locales. En ese sentido, el taller ofrece un entorno de aprendizaje articulado mediante sesiones presenciales, trabajo autónomo y acompañamiento académico, que culminará con la presentación de un mini proyecto de investigación educativa.

Una de las particularidades del taller “Investiga, dialoga y transforma” es que atiende una recomendación clave del organismo acreditador COAPEHUM, fomentar la titulación por tesis. En lugar de enfocarse únicamente en la ejecución mecánica de saberes, se busca que los futuros docentes se apropien del conocimiento desde una perspectiva crítica y contextualizada.

El ejercicio académico se desarrollará del 16 de junio al 4 de julio y tiene como propósito central que el estudiantado entienda la investigación no como un fin en sí mismo, sino como un proceso que transforma su manera de enseñar, comprender y actuar en sus entornos educativos. De esta manera, se refuerzan competencias fundamentales como el pensamiento crítico, la autonomía y la capacidad de indagación.

Con esta iniciativa, la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo continúa fortaleciendo la calidad de sus programas educativos y reafirma su vocación social al formar profesionales comprometidos con sus comunidades y con una educación más inclusiva, analítica y transformadora.

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