Iniciativa en José María Morelos para la Enseñanza Temprana del Inglés

Redacción/CAMBIO 22

JOSÉ MARÍA MORELOS, 16 de agosto.- En José María Morelos, se ha lanzado una iniciativa para que los niños del municipio comiencen a aprender inglés desde una edad temprana. José Luis Gómez Martín, maestro de inglés básico, comentó que, aunque algunos estudiantes pueden encontrar difícil el aprendizaje de una segunda lengua, aún están a tiempo de comenzar y beneficiarse de este conocimiento.

“Lo importante es que a los niños les está gustando el idioma, tienen mucho interés. Están aprendiendo los números, colores, días de la semana, meses del año, e incluso han empezado a cantar en inglés. Eso les motiva y hace que disfruten mucho del aprendizaje,” señaló Gómez Martín.

El programa se está implementando desde el nivel preescolar, y ya se ha expandido al primer grado de primaria. Según el maestro, los niños tienen una “memoria fresca” y están muy motivados para aprender. “Hay muchos niños que están muy avanzados, aunque como siempre, hay niveles diferentes entre los estudiantes. Eso también depende del apoyo que reciban de sus padres,” añadió.

Uno de los objetivos del programa es preparar a los niños para que, al finalizar la primaria, puedan presentar el examen de certificación A1 de Cambridge, lo que confirmaría su dominio básico del inglés. “Estamos preparando todo para que cuando lleguen a sexto año, ya puedan programarse y presentar este examen,” explicó Gómez Martín.

A nivel secundaria, se espera que los estudiantes alcancen un nivel intermedio o avanzado de inglés, lo que les permitiría mantener una conversación con hablantes nativos. Esta iniciativa cuenta con el apoyo del gobierno estatal, que busca que los jóvenes estén mejor preparados para enfrentar las demandas del mercado laboral en Quintana Roo, donde el turismo es una de las principales fuentes de empleo.

Ante críticas sobre la falta de promoción del idioma maya en comparación con el inglés, Gómez Martín reconoció que, aunque el maya es un idioma hermoso y parte importante de la identidad cultural, no ofrece las mismas oportunidades laborales que el inglés. “El inglés nos ayuda a encontrar empleos. Es difícil que veas un hablante de maya trabajando en un hotel de lujo, mientras que el inglés es esencial en la zona hotelera,” concluyó.

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