UQRoo Impulsa Política Integral de Inclusión con Programa Institucional 2025–2028

• El programa fue elaborado con la participación de la comunidad universitaria, acompañado por especialistas en educación inclusiva y aprobado por el Consejo Universitario, lo que le otorga un carácter institucional y obligatorio.

Ricardo Jesús Rivas/ CAMBIO 22

 CHETUMAL, 6 de enero. – Con el objetivo de avanzar hacia una universidad más accesible y con igualdad de oportunidades, la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (UQRoo) puso en marcha el Programa Institucional de Educación Inclusiva 2025–2028, una estrategia de largo alcance que busca transformar de manera estructural la vida universitaria bajo principios de equidad, respeto y solidaridad. El programa fue elaborado con la participación de la comunidad universitaria, acompañado por especialistas en educación inclusiva y aprobado por el Consejo Universitario, lo que le otorga un carácter institucional y obligatorio.

El nuevo esquema plantea un marco amplio de acción que no se limita al aula, sino que abarca todos los espacios y procesos universitarios. Entre sus ejes centrales se encuentran la construcción de una cultura de inclusión, el fortalecimiento de infraestructura física y tecnológica accesible, el desarrollo de planes y programas académicos con criterios inclusivos, así como la capacitación del personal docente y administrativo para mejorar la experiencia formativa de todo el estudiantado.

Impulsado por la Dirección General de Desarrollo Académico, el programa tiene como propósito generar un entorno educativo accesible y equitativo mediante estrategias que favorezcan la participación, el respeto a la diversidad y el desarrollo integral. La iniciativa parte del reconocimiento de que existen barreras estructurales que afectan de manera diferenciada a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad, y plantea acciones transversales para reducirlas o eliminarlas de forma progresiva.

En este sentido, el Programa Institucional de Educación Inclusiva promueve prácticas educativas flexibles, ajustes razonables en infraestructura y procesos universitarios, así como un entorno escolar que valore la diversidad y fortalezca la convivencia. El enfoque no solo busca garantizar el acceso, sino también la permanencia, el bienestar y el pleno desarrollo de las trayectorias académicas de las y los estudiantes.

Entre las primeras acciones ya implementadas destacan los trayectos formativos del profesorado en temas de inclusión y bienestar socioemocional, con el acompañamiento de instancias como los Centros de Integración Juvenil, la Comisión de los Derechos Humanos del Estado de Quintana Roo, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y especialistas de universidades y asociaciones. Con este programa, la UQRoo se posiciona como una institución que asume la inclusión no como un discurso, sino como una política universitaria concreta y evaluable.

redaccion@diariocambio22.mx

 RHM