Estudiantes del Colegio de Bachilleres Representarán a Quintana Roo en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas del Sureste 2025
6 Oct. 2025
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Fueron seleccionados para representar al estado al destacar en el certamen regional.
Ricardo Jesús Rivas/ CAMBIO 22
CHETUMAL, 6 de octubre. – Cuatro jóvenes estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo (COBAQROO) fueron seleccionados para representar al estado en la 10ª Olimpiada Mexicana de Matemáticas del Sureste 2025, un certamen regional que reúne a los talentos más destacados de la disciplina en la península. Su participación refleja el compromiso institucional con la excelencia académica y la formación científica de las nuevas generaciones.

Los seleccionados son Luis Veudi Vivas Pérez, del Plantel Chetumal Uno; Leandro Armando Che Gutiérrez, del Plantel Bacalar; Alfonso Yael Rojas Machuca, del Plantel Cancún Uno; y Mauricio Alexis Ortiz Villegas, del Plantel Cozumel. Cada uno de ellos obtuvo su lugar tras un riguroso proceso de evaluación, demostrando un dominio sobresaliente de la lógica, el razonamiento abstracto y la resolución de problemas complejos, habilidades esenciales en el campo matemático.
La dirección general del COBAQROO felicitó a los jóvenes y reconoció el esfuerzo, disciplina y dedicación que los ha llevado a este nivel competitivo. Subrayó que este tipo de logros fortalecen la imagen educativa del estado y son un reflejo del trabajo coordinado entre estudiantes, docentes y familias. “Su pasión por las matemáticas inspira a toda nuestra comunidad educativa y demuestra que en Quintana Roo hay talento para la ciencia”, expresó la institución en un comunicado.
La Olimpiada Mexicana de Matemáticas del Sureste 2025 representa un espacio clave para promover la investigación y el pensamiento científico entre los jóvenes del país. La participación de los bachilleres quintanarroenses no solo es motivo de orgullo, sino también una oportunidad para consolidar la presencia del estado en el ámbito académico regional. Con su esfuerzo, estos estudiantes reafirman que la educación pública de calidad es una herramienta para transformar el futuro.
RHM


















